เรียนรู้การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี วัสดุ วงจรไฟฟ้า กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม และการคิดเชิงออกแบบ เพื่อสร้างนวัตกรรมแก้ปัญหาในชุมชน
แต่ละหน่วยมีใบความรู้พร้อมรูปภาพประกอบ และใบงานที่กรอกได้บนหน้าจอ แล้วพิมพ์ส่งครูได้เลย
เรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์กับเทคโนโลยี วิเคราะห์สาเหตุที่ทำให้เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลง และผลกระทบต่อมนุษย์ สังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อม
ศึกษาประเภทและคุณสมบัติของวัสดุ เครื่องกลอย่างง่าย 6 ชนิด เครื่องมือช่าง วงจรไฟฟ้า และการต่อตัวต้านทานแบบอนุกรม-ขนาน
เรียนรู้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 6 ขั้นตอน ระบุปัญหาในชุมชนพิชัย ออกแบบวิธีแก้ไข สร้างต้นแบบ ทดสอบ และนำเสนอผลงาน
เรียนรู้แนวคิด Design Thinking และกระบวนการ 5 ขั้นตอน Empathize → Define → Ideate → Prototype → Test โดยยึดผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง
รายวิชาออกแบบให้ต่อเนื่องกัน ตั้งแต่เข้าใจปัญหาของเทคโนโลยี ไปจนถึงลงมือสร้างนวัตกรรมจริง
ประเมินครบทั้ง 3 ด้าน ความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะ ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 หรือระดับ 3/4